1990年，拯救儿童国际组织指派史坦宁到越南成立办公室，该组织希望他在6个月内，协助解决当地儿童营养不良的问题。
    　
　　史坦宁到了越南，从政府官员和专家学者口中，听到儿童营养不良，起因于公共卫生差、平均收入低、乡下人民教育不普及等。问题看起来复杂庞大，即使有6年的时间，可能都解决不了。
    　
　　他决定，不要忙着解决问题，先想办法复制成功。
    　
　　史坦宁到一个乡下村庄，测量每个孩子的身高、体重，找出其中家境不好，却长得比别人高壮的孩子。
    　
　　结果他发现，高壮的孩子在同样艰困的环境中，有着跟别人不同的生活方式。这个村里的人民，一般人每天只有钱吃两餐饭。高壮的孩子家并不比别人富有，妈妈一天能煮的食物量一样多，但是她们把它分成四餐。
    　
　　一般村民的孩子每天吃两餐、每餐平均分量较多，然而因为孩子长期营养不良，肠胃没办法一次消化吸收那么多食物，因此多吃的部分无益。反而每天吃四餐、每餐平均分量较少，这样的孩子长得比较好。
    　
　　此外，一般村民相信，孩子知道自己有多饿，一大锅饭菜端出来，全家人各取所需。但是高壮的孩子的妈妈，会先把他们的饭菜分出来，确保孩子吃得饱。遇到生病等特殊情况，妈妈还会一口一口喂孩子吃完饭。
    　
　　最后，一般村民的孩子不吃虾、螃蟹和地瓜叶，前两者被视为大人才吃的东西，后者被视为喂牲畜用的低等食材。长得高壮的孩子的妈妈则不这样想，她们在田里捞出小虾小蟹，把地瓜叶剁碎全部加入白米中煮，增加了孩子的蛋白质与维生素摄入量。
    　
　　发现高壮的孩子的饮食秘诀，史坦宁将之推广到整个村落。这些做法其他村民都做得到，而且可以持续做下去。
　　
　　以前很多专家写过各种计划都没有成功，现在仅复制高壮的孩子的生活习惯，6个月后，村里65%的孩子营养不良的状况得到改善。最后，这套做法总共影响了越南200多万人。
    　
　　这是《创意黏力学》一书的作者希思兄弟，再度联手出版的新书《转变》所举的一个例子。
　　
　　希思兄弟以此说明，改变要有进展，需要有明确的方向，告诉参与的人往哪里走、如何做、目的地在哪，因此，找出成功的部分非常重要。
    　
　　当大脑需要专注于解答时，大家往往把力气放在问题上。希思兄弟建议主管问问自己花多少时间在解决问题，又花了多少时间在扩大成功。
    　
　　史坦宁说：即使在失败中仍然有成功的部分。当初如果不是看到那些部分，他可能待在越南20年，都还不会收到太大的成效。
　　
　　相比直接解决问题，扩大成功来得更直接、快速、有效。在日常繁杂的工作中，当企业主管遇到问题时，文章来源华夏酒报不妨换一个角度思考。